在進入正題之前,先插播兩則抽卡小日記

可能是插圖

第一則,食物語,10抽出御,天知道我只是想要隔壁的那個小海米(雖然活動會給碎片,但我就是忍不住想先抽一隻出來玩玩,他真的長得太可愛惹QwQ)

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很棒喔所以我的活動珍品去哪了(ㆆᴗㆆ)

這次活動難得打得很佛系,如果不是為了要(意)消(外)除(的)業(御)障(品)應該會再更佛一點

第二則,fgo,30抽出5星,天知道我只是想要隔壁的那個4星泳裝妹子 ,達文西醬你這樣跳出來是不是表示5星又一次貶值惹

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害我多花30顆石頭帶泳裝妹子回家◔_◔

はい~記錄完業障們了,那麼以下開始本日的打工日記囉~

自古以來,善與惡就是對立共存的,天使與惡魔也是一個道理

小盆友的物種多樣性相信大家都能略作想像,作為接替吐槽作文的新素材,我在此獻上一丟丟的感謝(o′┏▽┓`o)

1.大大的(. ❛ ᴗ ❛.)

那天我在引導卡關的B君繼續往後寫。。。

無邊:所以你爸爸的手摸起來是什麼感覺?是不是大大的又很溫暖?

B君:對,摸起來大大的

話音剛落,我就聽到後排的A君那邊傳來小騷動

無邊:你們這邊在幹嘛?

A君:他剛剛說大大的......(非常努力地憋笑

雖然一個小學生的笑容怎麼樣也稱不上猥瑣,但我還是可以知道這孩紙絕對想歪了

無邊:笑什麼笑啦,你才幾歲啊,怎麼就知道什麼大不大的

A君已經笑趴到桌上了,他前座的小朋友還回頭丟了一句怪腔怪調的「大大的」過來,A君感覺像是快內傷了

然後很有參與感的C君睜著圓圓的眼睛扭頭,非常有求知慾地加入了關於大大的聊天室

C君:什麼東西大大的?你們在說什麼大大的?

無邊:沒有東西大大的,不要理那些色色的男生(ㆆᴗㆆ)(把C君轉回自己的作文上面

這群小男生啊,未來可期(¬‿¬)

(突然想到有次我在看小朋友的作文裡的錯字時,看到有個孩子寫了「三上優雅」,然後我糾結了很久才把對方叫過來改錯字,那瞬間的感想就是真沒想到會有這樣的一天呢→v→)

2.可靠的反義詞

這是那位寫了三上優雅的仁兄的妹妹的故事,我決定稱呼他們為優雅哥和優雅妹

無邊:還是你就寫你哥啊?你看你轉頭就能取材了

優雅妹:我才不要寫他,他討厭死了(傲嬌臉

無邊:不然你就想,這一切都是為了交出這篇作文,為了完成功課準時回家,稍微委屈一下吧?

優雅妹:反正我沒寫完我哥還是要等我啊('ε'*)

無邊:但不管怎樣,你的作文還是得交啊(微笑微笑

優雅妹沉默了下,還是轉頭找她哥取材了

優雅妹:哥你的手給我看一下

優雅哥:?(依言伸手

優雅妹:嗚哇好醜的手(飛快轉回來,無視自家哥哥的回嘴

              所以我可以直接寫我哥的手很醜嗎?(望

無邊:......呃,稍微,美化一下?

           你就這麼不想稱讚你哥嗎?

優雅妹:他沒什麼好稱讚的(耿直girl

無邊:不然你就把想罵他的話都改成反義詞寫出來?像是很醜的手就會變成很漂亮的手

優雅妹:所以寫作文就是要說謊嗎(耿直girl again

其實我心裡是想用力點頭說對的,但我的立場不允許啊(*ノωノ)

無邊:這也不能說是說謊啦,就是把它包裝得比較婉轉一點而已(微笑

然後那幾個妹仔就開始玩反義詞遊戲了,於是「可靠的反義詞」這個問題就被拋出來了

優雅妹:那可靠的反義詞是什麼?

無邊:可靠的反義詞就是不可靠啊(思考時間<1秒

講完之後我都被爛到笑出來了,那些妹仔直接把這個原理學起來,任何的形容詞加上「不」就是反義詞囉,各位都筆記起來了嗎(*゜▽゜ノノ☆

講師姊姊我對不起你OTL

3.被剝皮的到底是誰

有一個故事是這樣的,古代母憑子貴,聖上表示哪位愛妃先誕下皇子,誰就能當皇后

於是流傳至後世的經典宮鬥事件就在妃子間的爾虞我詐中誕生了,那就是著名的「貍貓換太子」事件

妃子A為了當皇后,所以用剝了皮狸貓掉包妃子B的孩子,藉此登上后位,故事曲折情節跌宕......至少對國小的孩紙來說是這樣的,又是皇上又是妃子又是太監又是宮女的,後面還來了個包大人審案子,人物之間的關係與前後因果,已經足以讓很多小朋友繞不出去了(ㆆᴗㆆ)

那次講師在跟我提點主題的時候我就知道不妙了,結果也跟我想的差不多,好幾個孩子連故事在講啥都看不懂,更別提挑出故事的重點了

剛好那天遇到主任來巡班,所以有幾個孩子是主任幫忙指導的,不然我應該會直接原地炸裂......雖然主任在旁邊讓我壓力有點大就是→v→

有個孩子寫到一個段落,問我這樣寫行不行,我接過卷子一看,當場噴笑出來

「......為了當上皇后,所以妃子A用剝了皮的太子掉包,陷害妃子B......」

礙於主任在場,所以我做了好幾個深呼吸強迫自己冷靜下來,不過還是一度沒辦法把話說完整,差點要咬舌了,我對這種地獄笑點的抗性真的不高

這難道是新版的太子換狸貓嗎

4.就算你很可愛我也不能答應啊

班上有些乖孩子的程度不錯,基本都不會亂問問題,也都能準時完成作文,但那都是少數,大部分的孩子都是喜歡耍賴或是嚷著我不會寫然後散播負能量的

比較活潑一點的孩紙只要有點風吹草動就會被吸引過去,雖然不會到不受控,但還是會被歸類在需要注意的名單裡面,典型的例子就是我們的C君,聽他講話就知道這孩子其實挺聰明的,但就是有點坐不住,需要手動把他調整回寫作文的狀態

無邊:不要再聊天了,自己寫自己的,有什麼問題問我

C君:老師——那個字要怎麼寫——(舉手

無邊:你先寫注音,等等我再教你好嗎

過沒多久,那孩紙又舉手了,我只好又靠過去他的位置旁邊

C君:老師——老師老師——你看這樣寫是可以的嗎?

無邊:嗯,就是這樣沒錯呀,那你再接著寫,我先看其他人的

然後C君就發動主動技了,名曰小奶音耍賴,我想這應該可以歸類為控制型技能(嚴肅

C君:蛤......老師你可不可以不要走來走去,就坐在我旁邊教我好不好,就坐著看我寫,不要走去別的地方

C君畢竟是還沒到變聲期的小男孩,講起話來稚嫩稚嫩的,一邊講還一邊起身要搬旁邊的椅子過來

看著體型根本沒比椅子大多少的小孩試圖給我安排個座位,我覺得我內心的某個地方好像被擊中了(艸)

FBI拜託不要敲我家的門

 

前幾天剛領薪水,馬上又噴了不少出去,蝦皮累積的單子真的很可怕啊(掩面

剛開始打工的時候還在抱怨穿裙子的規定,結果現在上蝦皮都在逛裙子,遇到適合的版型就加購物車,等有免運的時候就下單,而且最近還被刷卡的回饋金驚艷到,我居然在不知不覺間成為這種消費者了呢(ㆆᴗㆆ)

壓力太大的時候都會想要花錢,但一不小心花太多又會想剁手,人類真是一種麻煩的生物:(´◦ω◦`):

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    無邊絲雨

    漠漠輕寒似窮秋,天寒欲雪吃火鍋

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